| Daniel Bravo Dextre

No es seguro que los nuevos directivos de las diversas instituciones educativas del país asuman funciones el primer día de enero próximo, debido a que existe pendiente de debate en el Pleno del Congreso un dictamen de ley que modifica el Art. 33 de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, a fin de ampliar la permanencia de los directivos de instituciones educativas y especialistas en Educación en sus cargos, sujeta a la aprobación de evaluación de desempeño.

El dictamen recaído en diversos proyectos de ley que proponen la modificación del Art. 33 de la Ley de Reforma Magisterial, fue aprobado por mayoría en la Cuarta Sesión Ordinaria de la Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso, el pasado 11 de octubre; mientras que el 27 del mismo mes ingresó al Pleno para su debate.

El Proyecto de Ley N° 329/2021-CR que forma parte del dictamen aprobado, tiene por objeto modificar el artículo 33 de la Ley 29944, “a fin de permitir que el profesor permanezca de manera ilimitada en el cargo, siempre que apruebe la evaluación al final de los periodos de cuatro años”.

En su exposición de motivos señala que la actual fórmula legal del artículo 33 es restrictiva, pues afecta el principio de mérito y capacidad establecido en el literal c) del artículo 2 de la Ley de Reforma Magisterial. Asimismo, precisa que vulnera el principio del derecho laboral estipulado en el literal d) del artículo 2 de la mencionada ley, ya que impide que aquellos profesores que han accedido a cargos de naturaleza directiva por méritos y capacidades continúen ejerciéndolos de manera efectiva.

Asimismo, el Proyecto de Ley N° 829/2021-CR propone modificar los artículos 12, 33 y 53 de la ley comentada, debido a que se estaría dando un trato irrazonable a los profesores y directores de diversas regiones del país.

La propuesta contenida en el artículo 12 plantea crear el cargo de Director de Red Educativa dentro del Área de Gestión Institucional. Con relación al artículo 33, el proyecto plantea que cuando el profesor desapruebe la evaluación de desempeño se disponga su retorno al cargo docente en una plaza próxima, en la misma localidad, con características sustancialmente iguales a las que se encontraba antes de asumir la nueva responsabilidad. Además, propone que el ejercicio de los cargos en el Área de Gestión Institucional sea de manera continua y sujeto a la evaluación de desempeño realizada cada cuatro años.

Cuestionamiento

Los congresistas que apoyan la modificatoria del Art. 33 cuestionan al Ministerio de Educación -Minedu- por haber llevado a cabo la convocatoria a concurso de personal directivo de planteles estatales sin tener en cuenta que en la Comisión de Educación se había aprobado un dictamen que aseguraría la continuidad de los actuales directores, los mismos que sólo dejarían los cargos en caso no aprueben la evaluación de desempeño.

Indican que es contraproducente que el Minedu no valore los más de 200 millones de soles invertidos en la capacitación de los directores de planteles, quienes estudiaron diplomado y siguieron segunda especialización para obtener mejor desempeño.

Según el criterio del Minedu, los directores luego de haber obtenido literalmente el grado de coronel dentro de su institución, por cuestiones políticas partidaristas y sin tener en cuenta la meritocracia, de un momento a otro regresarían a las aulas como soldados docentes, sin poder retribuir su experiencia hacia la buena marcha del plantel.

Colegio San Luis Gonzaga

Uno de estos casos se presenta en el emblemático colegio “San Luis Gonzaga”, donde el próximo 1 de enero estaría asumiendo funciones como directora, la doctora Millie Edith Álvaro López, quien se venía desempeñando como subdirectora de Formación General de dicha institución educativa.

Millie Álvaro ocuparía ese cargo directivo por el periodo de un año, al haber ganado el concurso interno de directores convocado por el Ministerio de Educación.

Reemplazará en el cargo al actual director, doctor Pedro Eduardo Falcón Guerra, quien ha estado al frente de la dirección un promedio de 17 años, habiendo ingresado por concurso público de méritos por el plazo de cinco años que se fue ampliando cada tres años, previa evaluación de desempeño.

Todo está sujeto a lo que se decida en los próximos días en el Pleno del Congreso. La oposición cuestiona a Perú Libre de pretender copar políticamente las plazas de directores y subdirectores de las instituciones educativas, retirando a los actuales sin antes evaluar su rendimiento.