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SBS capacitó a más de 100 docentes de la región Ica en el marco del programa Finanzas en el Cole
La Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS) viene capacitando a 120 docentes de educación secundaria, pertenecientes a la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Ica, en el marco de su programa Finanzas en el Cole. Esta capacitación, que se inició el martes 11 y concluyó ayer, jueves 13, se desarrolló en el auditorio de…

La Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS) viene capacitando a 120 docentes de educación secundaria, pertenecientes a la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Ica, en el marco de su programa Finanzas en el Cole. Esta capacitación, que se inició el martes 11 y concluyó ayer, jueves 13, se desarrolló en el auditorio de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), en la ciudad de Ica.
El principal objetivo del programa Finanzas en el Cole es que los estudiantes de instituciones educativas cuenten, a través de los docentes, con información básica que les permita desarrollar capacidades en temas vinculados con la gestión de recursos, la importancia del ahorro, el manejo responsable del crédito, derechos y deberes del consumidor financiero, cultura del aseguramiento y cultura previsional, prevención de fraudes digitales, entre otros. Desarrollar estas capacidades es importante para su futuro, porque contribuirán a mejorar su calidad de vida y la de sus familias.
A través del programa Finanzas en el Cole se ha capacitado a cerca de 26,000 docentes a nivel nacional, en todas las regiones del Perú, en el marco del Convenio de Cooperación Interinstitucional suscrito entre la SBS y el Ministerio de Educación (Minedu); y, en línea con la incorporación de los contenidos del Currículo Nacional de la Educación Básica, aprobado mediante Resolución Ministerial N.°281-2016-Minedu, que contempla el desarrollo de competencias económicas y financieras a través de la Competencia 19 denominada “Gestiona Responsablemente los Recursos Económicos”, la Competencia 27 denominada “Gestiona Proyectos de Emprendimiento Económico o Social y la Competencia 28 denominada “Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC”.
Asimismo, este programa se encuentra en línea con la Medida 1.3 “Educación Financiera fortalecida en la educación básica” vinculada al Objetivo Prioritario 1 “Generar una mayor confianza de todos los segmentos de la población en el sistema financiero” del Plan Estratégico Multisectorial (PEM) de la Política Nacional de Inclusión Financiera (PNIF) de nuestro país.
