Con la participación de autoridades educativas de toda la región, se desarrolló en la provincia de Chincha la I Reunión Colegiada de Articulación Intergubernamental, un espacio orientado a fortalecer las estrategias que marcarán el desarrollo del Año Escolar 2026 en Ica. El encuentro reunió a directores de las distintas UGEL de las 5 provincias de Ica
Invitados:
La actividad fue presidida por el director regional de Educación, José Luis Huamán Orosco, junto al coordinador territorial del Minedu, Henry Vera Vera, y contó con la participación de los directores de UGEL Ana Tang Almeida (Nasca), Patricia Tipismana Pasache (Pisco), Wilbert Torres Matías (Chincha), Janet Zárate Ríos (Palpa) y Mariela Fuentes Romero (Ica).
Desarrollo:
Durante la jornada se abordaron temas clave relacionados con la gestión educativa, el fortalecimiento pedagógico, el bienestar socioemocional y el desarrollo de competencias digitales.
Entre los principales acuerdos, se estableció el monitoreo del cumplimiento de la Resolución Ministerial 501-2025, así como de las metas de matrícula oportuna y bienestar socioemocional. Asimismo, se evaluará el avance del saneamiento físico-legal de instituciones educativas, la contratación de psicólogos para colegios con Jornada Escolar Completa (JEC) y la implementación de estrategias pedagógicas alineadas al Proyecto Educativo Regional.

Anuncios:
Asimismo, se anunció el lanzamiento de la Estrategia Regional 2026, que contempla programas orientados al bienestar emocional como “Quiere-T” y “Gestionando Mis Emociones, Aprendo Feliz”, además del fortalecimiento de competencias digitales mediante la iniciativa “Educatics”. De igual forma, se presentaron modelos de calidad educativa y la ruta de implementación del PERCI en las cinco provincias de la región.
Este primer encuentro intergubernamental busca consolidar el trabajo articulado entre los distintos niveles de gobierno, reafirmando el compromiso de las autoridades educativas de Ica por mejorar la calidad del servicio educativo y el aprendizaje de los estudiantes. (GFC)